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复学后的学习心理调适

作者: 时间:2020-05-11 点击数:

疫情期间,大家都在上网课,有些同学还没有很好地掌握课程内容,回校后可能很快要面临考试。因此,这学期时间紧、任务重,可能很多同学会感到学习繁琐、理不清头绪,学习效率明显降低,这该怎么办?

1.首先要有个正确的心理认知,这样的情况不是你独有的,很多同学都这样,你需要保持觉察和冷静,不急不躁。

2.给自己做一份学习计划表,安排好每天、每周的学习生活任务,有了计划表才会有目标,也才会去执行目标。

3.学会任务管理,计划表做好后,可以试着把事情按照轻重缓急进行分类来提高效率:优先做紧急而重要的事,其次是紧急的事情,然后做重要的事情,最后处理不紧急也不重要的事情。

4.学会时间管理,运用番茄工作法,以25分钟为一个时间单元,做好后,休息五分钟,并给自己积极暗示。

5.学会行为管理,避免过多刺激的干扰,比如将手机调至静音,放到自己看不见的地方,将电脑、微信和QQ提醒调至静音,并将窗口缩小到后台,避免分散注意力。

6.学会提高学习效率,劳逸结合。人的注意力是波动的,不可能持续地高度集中,在效率最低的“疲顿时间”,80%的时间投入只能产生 20%的回报,所以适当休息,会让你的时间更有效率。

7.营造良好的学习氛围,或者寻找可以一起努力学习的伙伴,通过同伴间的监督来提高效率。

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